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协同护安全,课程思政谱新篇 —— 设计艺术学院2025年校外写生课程圆满结束

2025-04-21学院新闻

 

3月22日-4月19日,设计艺术学院组织15个班级、560余名学生分六批次赴宜宾市李庄古镇开展《文化考察与写生实习》课程实践

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这场历时28天的校外教学实践,不仅是一次专业技能的淬炼,更是一场生动的思政教育实践课

学院以“安全为基、育人为本”为宗旨,通过辅导员与任课教师的高效协同、红色文化的深度浸润以及课程思政的有机融合,实现教学实践与价值引领的双重突破,为新时代艺术人才培养提供创新范本。


01

协同护安全:织密管理网络,筑牢实践基石

安全作为校外教学的生命线,自实践活动启动部署以来,学院党委高度重视,提前召开安全工作会议,明确领队、任课教师、辅导员、班委及旅行社的职责分工,形成“全员参与、全程跟踪、全方位保障”的管理体系


写生前,各班召开安全教育班会,筛查学生健康状况,向家长发送《写生告知书》,确保“零疏漏、零隐患”

实践中,任课教师将学生分小组管理,划定安全写生区域;辅导员每日巡查、查寝,严格执行“日报告”制度;领队统筹协调,确保食宿行无缝衔接。

尤其在应急处置上,学院以“学生优先、就地就近抢救”为原则,通过模拟演练提升师生应急救护能力,实现28天“零事故”目标,彰显教职工高度的责任感与执行力。

02

红色润心田:活化历史现场,厚植家国情怀

李庄古镇不仅是写生课堂,更是红色教育的鲜活教材

清明前夕,学院党委组织师生党员赴李庄文化抗战博物馆开展“清明祭英烈·丹心绘山河”主题党建活动。师生通过参观抗战文物、聆听学者西迁故事、参与“时空对话”云献花,深刻感悟“文化不亡则国不亡”的精神内核。

教师党员朱丽洁在梁思成手绘图纸前感慨:“这些线条承载着战火中的学术坚守,是鲜活的教育素材。”


学院党委书记、副院长孙传宝强调,要将红色基因融入育人全过程:开发“节气中的党史”课程,推动古建筑三维测绘进课堂,引导学生在毕业设计中融合传统与现代。

03

思政谱新篇:校地协同创新,艺术赋能育人

课程思政如何与专业教育同频共振?学院交出一份亮眼答卷。

4月10日,设计艺术学院与马克思主义学院联合开展“寻迹李庄·艺韵思政”研学活动,以“红色寻访+艺术创作+思政浸润”模式探索协同育人新路径。

马克思主义学院副教授熊劼现场讲授《李庄与文化抗战》微课,解读梁思成、赵一曼等先辈的坚守与壮举。

学生则以“红色文物叙事”为切入点,将梁思成测绘仪、赵一曼家书等元素转化为插画、文创作品,用艺术语言讲述思政故事。

在作品点评环节,马克思主义副院长李聪指出:“学生将梁思成测绘仪、赵一曼家书等文物符号转化为视觉语言,实现了历史记忆与艺术表达的共情共振。”


04

成果与展望:实践育才树标杆,文化自信启新程

28天的实践,学生创作百余件红色主题作品,其中李庄文化抗战博物馆系列插画成为传播红色文化的重要载体。未来,学院计划举办专题展览,并携手李庄镇政府共建“红色美育实践基地”,推动校地协同发展。

学院党委书记、副院长孙传宝表示:“未来,我们将深化‘写生教学+大思政课’模式,将课程思政转化为文化生产力,为文化强国建设培育更多有情怀、有担当的艺术人才。”


此次校外教学实践的成功,是设计艺术学院践行“服务养成、知行相济”校训精神的缩影,更是全院教职工以生为本、守正创新的生动写照。

安全管理的精细严谨,到红色教育的润物无声;从课程思政的破壁融合,到艺术创作的守正出新,学院以实际行动诠释了“为党育人、为国育才”的初心使命,为谱写新时代艺术教育的银杏方案贡献出卓越的青春力量。