为深化产教融合、推进校企协同育人，切实提升设计专业学生的实战能力，破解专业教学“纸上谈兵” 的行业痛点，设计艺术学院携手成都桓安文化传媒有限公司共建 “小设会” 校企合作工作室。2026 年 3 月 11 日，工作室第一次项目指导会议在学校 A1605 会议室顺利召开，雷涛、曾旻婧等 6 位视觉传达设计专业教师，以及 20 余名高年级设计专业优秀学生共同参会，为工作室项目落地拉开序幕。

此次“小设会” 工作室的搭建，是设计艺术学院聚焦人才培养质量、对接行业发展需求的重要举措。工作室以 “企业需求 - 教师指导 - 学生创作” 三方联动为核心模式，将企业真实设计项目引入教学实践，让学生走出课堂、直面行业实际需求，实现专业教学与产业发展的无缝对接，为学生就业创业积累实战经验、筑牢实践基础，同时也为企业挖掘和培育优质设计储备人才搭建桥梁。

会议伊始，雷涛老师为参会师生详细介绍了合作企业成都桓安文化传媒有限公司的发展概况、业务范畴与核心需求，让学生对合作方及后续项目开展建立清晰认知。随后，雷老师围绕工作室实施计划、项目时间节点安排、分阶段开展流程、核心工作任务以及激励奖励机制等内容进行全面讲解，明确了工作室的运行规则与发展方向。其他指导教师结合设计专业学习与行业从业规范，对学生提出具体创作要求，着重强调了设计方案的版权归属、素材规范使用等重要问题，引导学生树立规范的职业素养与版权意识。

此次项目指导会议的召开，是“小设会” 工作室深化产教融合的良好开端，更是学院推进校企协同育人的重要实践。未来设计艺术学院将以 “小设会” 工作室为枢纽，持续深化与成都桓安文化传媒有限公司的合作，不断拓展设计品类、丰富合作维度，积极探索建立 “订单式” 人才培养模式，精准对接企业人才需求，实现人才培养与企业用工的双向匹配。

学院将及时总结工作室的运行经验，提炼形成可复制、可推广的视觉传达设计专业校企合作实践模式，并将该模式运用到与其他相关企业的合作中，持续拓宽校企合作的广度与深度。此外，学院还将依托工作室建立优秀学生设计人才库，对表现突出的学生进行重点培养与推荐，为合作企业源源不断地输送高素质、实战型的优质设计储备人才，也为学生搭建更广阔的就业与职业发展平台。

此次校企共建工作室，是校企双方资源共享、优势互补的重要尝试。未来，校企双方将以“小设会” 工作室为载体，持续深化合作、携手共进，以产教融合之力培育更多适应新时代设计行业发展需求的优秀人才，最终实现校企协同育人、共赢发展的美好愿景。