2026-07-08创新创业
为持续推进学院创新创业工作，充分发挥辅导员一线育人优势，健全双创项目挖掘、培育、孵化工作链条，7月8日设计艺术学院组织全体辅导员开展创新创业项目挖掘与项目指导专题培训。
辅导员作为与学生联系最紧密的育人力量，熟悉学生学习状态、个人特长与家庭情况，具备挖掘学生创新想法的天然优势。培训围绕优质双创项目挖掘方法展开交流，引导辅导员依托日常谈心谈话、班会、班级管理等各类场景，主动留意、动员有创新意愿的学生，及时捕捉学生零散的创意灵感，发掘具有发展潜力的创新创业项目。
培训明确了项目发掘后的培育思路：辅导员发现潜力项目后，持续跟进项目进展，做好学生团队的陪伴与引导工作。同时建立协同育人机制，联动专业教师、创业课程专职教师，形成指导合力。专业教师侧重打磨项目专业内容、技术逻辑与实施方案，辅导员做好学生思想引导、团队协调、困难帮扶，多方配合，助力学生把创意想法梳理完善、落地成型。
本次培训清晰明确了辅导员在双创工作中的职责定位，提升了辅导员发掘和培育学生项目的工作能力。接下来，各位辅导员将把培训内容融入日常育人工作，持续激发学生创新创业热情，当好学生创新路上的引路人，孵化更多优质双创项目。