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设计艺术学院举行第六期“学生干部成长赋能计划”培训——以寝室长赋能为支点,筑就文明宿舍成长共同体

2025-11-27学生活动

 

为强化学生干部责任担当,破解宿舍管理痛点,构建和谐育人环境,设计艺术学院11月27日举办第六期“学生干部成长赋能计划”培训。本次培训以“寝室长如何引领室友共建和谐文明宿舍为核心,聚焦安全管理、沟通协调、规则共建、冲突化解四大核心能力,主讲人廖佳老师通过案例剖析、情景模拟等多元形式,为寝室长和班委干部送上了一场兼具实用性与深度的能力提升盛宴


精准破题:锚定宿舍管理核心痛点

11.27设计艺术学院举行第六期“学生干部成长赋能计划”培训(1)

培训开篇直击当前宿舍管理的关键难题。数据显示,65%的寝室长将违规电器列为首要安全隐患,70%反映卫生值日分工执行困难,而作息差异、卫生责任、价值观分歧三大冲突源占比超九成。针对这些痛点,培训明确了寝室长“安全守门人”“氛围设计师”“矛盾调解员”的三重身份定位,提出从“被动执行”到“主动组织”的角色转变目标,为学生干部厘清了工作方向与核心职责。


多维赋能:构建系统化能力培养体系


一)安全卫生筑牢底线根基

培训围绕宿舍安全与卫生两大基础模块,构建了“风险防控+长效维护”的双重机制。在安全管理方面,重点强调用电安全“三必须”原则,明确禁止热得快、电煮锅等6类违禁电器,推广“睡前安全三查”习惯,通过真实火灾案例警示违规行为的严重后果。卫生维护上,推出“值日表+打卡制”可视化管理工具,明确12项可量化内务标准,配套白醋清洁法、分类收纳技巧等实用方法,助力宿舍实现“整齐、整洁、舒适”的环境目标。


二)沟通共建激活自治动能

针对宿舍沟通误区,培训引入非暴力沟通理念,传授“说事实、讲感受、提建议”的三步沟通法,引导学生干部用“凌晨2点键盘声让我难以入睡”替代指责式表达。在规则共建环节,详解“清单梳理-投票决策-签署公示-动态修订”四步法,倡导通过民主协商制定宿舍公约,配套“义务劳动补偿”等柔性违约处理机制,推动管理从“他律”走向“自律”。同时,分享会议组织、正向激励等协调技巧,助力寝室长打造有凝聚力的集体。


三)冲突化解提升治理效能

面对宿舍常见的作息冲突、卫生分歧、安全争议等问题,培训拆解了“冷静暂停-倾听理解-共情表达-方案共创-共识达成”的五步法化解流程。通过“直播隐私纠纷”“习惯差异孤立”等典型案例解析,引导学生干部运用“复述确认法”“brainstorming提案”等技巧,在坚持原则的同时维护室友关系。现场情景模拟环节中,学员分组扮演冲突双方与调解者,实战演练违规电器处理、小团体孤立等场景,有效提升了问题解决能力。



知行合一:锚定成长共同体建设目标


11.27设计艺术学院举行第六期“学生干部成长赋能计划”培训(2)


培训强调,寝室长不仅是规则的执行者,更是宿舍文化的设计师与成长共同体的构建者。参与培训的寝室长表示,此次培训既收获了安全管理、沟通调解的实用方法,更深刻认识到自身在宿舍“微治理”中的关键作用,将以更主动的担当、更科学的方法带动室友共建文明宿舍。


11.27设计艺术学院举行第六期“学生干部成长赋能计划”培训(3)


此次培训是设计艺术学院“学生干部成长赋能计划”的重要组成部分,通过聚焦宿舍这一学生成长的关键场域,精准赋能学生干部,为构建“安全有序、和谐友爱、互助成长”的宿舍生态奠定了坚实基础。未来,学院将持续完善学生干部培养体系,以点带面激活学生自治活力,为学风校风建设与人才全面发展注入持久动力。